目录
“云连接论”研究
专栏引言：“云连接论”研究文秋芳;3
云教研共同体中认知连接形成的原则和应用文秋芳;毕争;4-12+88
云教研共同体成员与促研员社会连接建立研究孙曙光;张虹;13-20+88
云教研共同体情感连接形成的叙事研究张文娟;张伶俐;21-28+89
云教研共同体中促研员角色变化的自我研究邱琳;陈浩;29-35+89
《高职英语课标（2021年版）》教学实践探索
专栏引言：《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》在教学中的实践与探索张虹;36
高职阶段通用英语词汇表编制及使用建议马俊波;凌双英;周瑞杰;王朝晖;37-42+90
高职阶段行业英语词汇表编制及“四用”教学原则的实施许家金;43-49+90
外语教学
大学英语课堂小组讨论的实践与改进研究邹丽玲;付韬;50-57+90-91
联动理论视角下的高校“英语文学导论”课程教学程心;58-64+91
“教课文”抑或“用课文教”：“产出导向法”的课文观王骏;65-70+91
基于课堂话语分析的英语精读课教师学科教学知识研究张庆华;杨鲁新;71-78+92
书评
现实问题驱动，内容语言融合——《基于内容语言融合教育理念的英语专业课程体系及教学改革探索》评介刘浩;79-82
《课堂形成性评估的方法》评介李亮;83-87
《外语教育研究前沿》2022—2023年重点选题方向92
《外语教育研究前沿》2021年全年目录索引93-94
本刊稿约95-96